Caros leitores, a partir dessa edição o Canal entrará adiar a atualização do próximo número. Mas fiquem calmos, não é nada semelhante ao que acontece nos aeroportos do país. O motivo é simples: mais um recesso acadêmico chegou e, com ele, chegam também as tão estimadas férias dos nossos articulistas.

Não poderíamos, portanto, nos despedir sem trazer uma edição especial para vocês. O tema da vez é Cibercultura. Nossa proposta seria analisar como a internet mudou a maneira como pensamos, nos relacionamos, enfim, como encaramos a realidade. O surgimento da internet casou tanto impacto sobre a sociedade que hoje se convenciona chamar a relação de simbiose entre a sociedade e as tecnologias virtuais de cibercultura. É uma análise das manifestações da cibercultura na sociedade que procuramos realizar na presente edição.

Para tanto, preparamos não somente uma, mas três reportagens sobre a relação entre a internet e a cultura. Na primeira dela, o editor-assistente Tales Tomaz visitou a Biblioteca Virtual de Paulínia, no interior paulista, e viu como um projeto de acesso gratuito à internet tem mudado a vida de muitas pessoas. Já a repórter Cígredy Neves entrevistou literatos, especialistas em informática, professores e alunos sobre a influência da internet na língua portuguesa. Por fim, pela primeira vez no Canal teremos uma reportagem em áudio disponibilizada no site. A repórter Miguelli Simioni entrevistou pessoas que tiveram sua vida transformada pelo Second Life e a análise de especialistas sobre a influência desse ambiente virtual na cultura brasileira.

Além disso, você poderá ler artigos sobre os geeks , ou nerds da cibercultura (que eles não leiam esse editorial!) e o impacto da internet nos relacionamentos interpessoais. A entrevista (mini-entrevista, melhor dizendo...) é com ninguém menos que Larry Lessig, criador do Creative Commons, o inovador sistema de licenciamento de produtos e idéias.

Espero que você aprecie as reflexões trazidas à tona por esta edição. Ela deu o maior trabalhão!

Até o semestre que vem,