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Raríssimos
foram os articulistas deste site que não cometeram sequer um errinho.
Assim, por ocasião da última
edição do ano da revista Canal da Imprensa, a equipe de redação
publica os erros cometidos pelos alunos durante o semestre. O sarcasmo e a
ironia representados após as frases representam apenas uma índole
espirituosa e não desprezo aos nossos brilhantes cérebros. Como diria
Marcelo Leite, ex-ombudsman da Folha de S. Paulo,
"corrigir erros gramaticais é a primeira arte de informar."
Lula e Garotinha lançaram alguns golpes contra Serra...
(Seria dona Rosinha? Ou a filha de Lula?)
Afinal, o lied ainda tem validade? (Definitivamente, não.)
Cuidem-se terráquios...
(Protejam-se, armem-se contra esses inimigos...)
Para que a população construa sua opinião é necessário ter acesso as informações, para que a partir delas a opinião possa ser construída.
(Sério??? Inacreditável!!!)
Sem econômia, não há brasileiro que agüente. (Não mesmo.)
Durante entrevista ao vivo: Houve ambança? O entrevistado: O
quê? A repórter confirma: Ambança... - Em substituição
à palavra ameaça. (Após a entrevista, a repórter começou a
preparar um dicionário com neologismos criados por ela mesma.)
Dessa forma, os alunos poderão ser encerados com bastante facilidade no mercado de trabalho...
(Encerar é uma coisa muito boa.)
Os professores do colégio têm enfatizado nas aulas fatores essências que cairão nas provas...
(É essencial ao jornalista conhecer a gramática.)
A mídia é cheia de tendênciosidades. (E de "medíocridade"
também.)
O jornalista Eródoto Barbeiro... (Mudou de nome? Foi no
cartório?)
Não é de minha ossada.
(Nem da minha. Trema na tumba a ossada de Camões.)
Acontecem coisas incríveis
por trás dos bastidores.
Comunicado do erro, o repórter insiste: Seria detrás dos bastidores?
(Santa ignorância!!!)
Por trás dos bastidores... (Outro articulista. São amigos.)
Alguns anos a trás... (Tolinho... Há alguns anos a trás...)
Mesmo assim, a tendência neste setor tende a aumentar no campo competitivo da mídia impressa.
(Preocupante, não?)
A mídia tem o poder de construir uma imagem e
também de destruir-la, citando casos de valorização de pessoas como também de casos de desvalorização
, também a capacidade de fazer muitas coisas a favor ou contra das pessoas
(O quê?)
Paisinho querido... (Maesinha querida...)
As notícias, seja em rádio, TV ou imortessos... (Desconheço esse
meio de comunicação.)
Meu pai me suicida!!! (Eu também!!! Real: após proferir estas
palavras fatais, o repórter ainda suicidou-se a si mesmo, tirando assim
sua própria vida...)
Com isso, dependendo do mundo onde cada pessoa vive... (Esta vive
no mundo da lua. Meu mundo
não é aqui...)
Esses programas têm uma força persuasiva muito forte. (Bota forte
nisso.)
Lugares privilegiados de produção de sentico (incentivo, sentido???) para muitas
pessoas.
O atentado foi surpresa para as pessoas e também para o governo, apesar deles terem sido avisados três semanas antes.
(Até eu fiquei surpreso!)
Uma interrogação paira no ar, com sombras de dúvidas... (idem.)
Milhares de pessoas ainda sofrem as conseqüências da bomba tômica que foi lançada contra as cidades, por um erro de alvo...
(A análise foi conseqüência de muita água tômica. E as pessoas
sofrem, sofrem muito...)
A homã é uma fruta muito gostosa. (Não conheço. É boa mesmo?
Deve ser alguma fruta da região de Homa, na Itália. Conhece?)
É uma conhecidência incrível. (Incrível, não?)
Uma
coisa é certa seus resultados para tais investimentos ainda são incertos.
(Meu amigo, decida-se.)
CAMPEÃ
Canal da
Emprensa (título de trabalho de aluna do 3.º ano de Jornalismo,
apresentando veículo concorrente - e muito pobre por sinal - do
Canal da Imprensa.)
criação: lisandro
staut
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